Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

ERIK ROSALES
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema y motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la sexualidad y los mitos que han escuchado.

  • Presentación de preguntas generadoras: ¿Cuáles son los mitos más comunes con respecto a la sexualidad? ¿Cómo impactan estos mitos en la salud sexual y reproductiva de los adolescentes?

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles (investigador, secretario, presentador).

  • Investigación en internet y otros recursos sobre los mitos más comunes acerca de la sexualidad.

  • Registro de la información encontrada en un cuaderno de trabajo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Socialización de la información investigada por cada equipo.

  • Análisis de los mitos más comunes y discusión de su impacto en la salud sexual y reproductiva de los adolescentes.

  • Presentación de casos reales de embarazo adolescente relacionado con creencias erróneas y estereotipos.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de cuestionar y desafiar los mitos y estereotipos en la toma de decisiones relacionadas con la salud sexual y reproductiva.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Introducción al