Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 3º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Problemas a atender: Rezago en lecto-escritura y problemas de conducta

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al resumen (45 minutos)

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la comprensión y producción de resúmenes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué sirve.


• Mostrar ejemplos de resúmenes de diferentes textos.


• Realizar una actividad grupal en la que los estudiantes tengan que identificar las ideas principales de un texto y redactar un resumen en parejas.


• Comentar y corregir los resúmenes realizados.

Sesión 2: Características de un buen resumen (45 minutos)

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Explicar las características de un buen resumen: claridad, precisión y brevedad.


• Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que identificar las características de un resumen en textos previamente seleccionados.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un texto para que elaboren un resumen aplicando las características aprendidas.


• Comentar y corregir los resúmenes realizados.

Sesión 3: Comprensión de textos (45 minutos)

• Plantear situaciones problemáticas relacionadas