El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: The pollution in the community.


• Presentación del proyecto comunitario y su importancia.


• Discusión en grupo sobre los diferentes tipos de contaminación que afectan a la comunidad.


• Asignación de grupos de trabajo y elección de un tipo de contaminación para investigar.

Sesión 2:

• Investigación en textos en inglés sobre soluciones implementadas para el tipo de contaminación elegido.


• Uso de recursos multimedia para recolectar información.


• Organización de la información encontrada en un documento.

Sesión 3:

• Elaboración de una presentación oral o escrita sobre los hallazgos de la investigación.


• Practica de expresiones en inglés relacionadas con la presentación de información y soluciones.


• Práctica de habilidades de comunicación oral o escrita en inglés.

Sesión 4:

• Presentación de los hallazgos de la investigación de manera oral o escrita.


• Retroalimentación y discusión en grupo sobre las soluciones encontradas.


• Reflexión sobre la importancia del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Sesión 5:

• Evaluación formativa:
  
  
  1. Presentación oral o escrita de los hallazgos de la investigación.
  
  
  2. Participación y colaboración en el trabajo grupal.
  
  
  
  


• Cierre del proyecto comunitario y reflexión sobre los aprendizajes obtenido