Introducción al tema de interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión

Noemi Citlali Gordillo
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana) y de dispersión (rango y la desviación media) de un conjunto de datos, y justifica con base en ellas sus decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión


Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de medidas de tendencia central y de dispersión, y su importancia en la interpretación de la información.



  • Inicio: (10 minutos)



    • Presentación del tema: Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión.

    • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes conjuntos de datos y preguntarles si pueden identificar alguna forma de resumir la información de manera más precisa.



  • Desarrollo: (30 minutos)



    • Explicación teórica: Presentar las diferentes medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana) y de dispersión (rango y desviación media).

    • Ejemplos prácticos: Mostrar ejemplos de conjuntos de datos y cómo se calculan las diferentes medidas de tendencia central y de dispersión.

    • Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un conjunto de datos para que calculen las medidas de tendencia central y de dispersión.



  • Cierre: (5 minutos)



    • Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus conclusiones y reflexionen sobre la importancia de estas medidas en la interpretación de la información.




Sesión 2: Relación de las medidas de tendencia central y de dispersión con el problema de concientización ambiental y desarrollo sustentable.


Objetivo: Relacionar las medidas de tendencia central y de dispersión con el problema de concientización ambiental, ciudadanía mundial y desarrollo sustentable.



  • Inicio: (10 minutos)

    • Recordatorio del tema anterior: Repasar las medidas de tendencia central y de dispersi