Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física en Preescolar

Gloria Ortiz
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física en Preescolar


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Nivel educativo: Preescolar 1º (4-5 años).


Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de practicar hábitos de higiene personal y limpieza. Mostrar imágenes y ejemplos de acciones de cuidado de la salud.

  • Actividad principal: Realizar una actividad de lavado de manos. Explicar paso a paso cómo hacerlo correctamente y practicar en el aula.

  • Cierre: Reflexionar sobre la importancia de lavarse las manos y cómo esto contribuye a mantenernos saludables.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar la importancia del lavado de manos.

  • Actividad principal: Realizar una actividad de limpieza del aula. Los alumnos colaborarán en la organización y limpieza de diferentes objetos y espacios del aula.

  • Cierre: Reflexionar sobre cómo el cuidado y limpieza del entorno contribuye a mantenernos sanos y saludables.


Sesión 3:



  • Repaso de las sesiones anteriores: Recordar la importancia del lavado de manos y la limpieza del entorno.

  • Actividad principal: Realizar una actividad de actividad física. Los alumnos llevarán a cabo ejer