Exploración de la diversidad natural

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo PDA: Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Identificar características de los seres vivos.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de conocer la diversidad natural que existe en su comunidad y en otros lugares.


• Actividad: Observación y registro de los seres vivos en el aula. Los alumnos deberán identificar y registrar las características de las plantas y animales presentes en el aula.


• Reflexión grupal: Compartir y discutir las observaciones realizadas por los alumnos.

Sesión 2:

• Actividad: Salida al patio de la escuela para observar y registrar los seres vivos presentes en el entorno. Los alumnos deberán identificar y registrar las características de las plantas y animales presentes en el patio.


• Reflexión grupal: Compartir y discutir las observaciones realizadas por los alumnos. Identificar similitudes y diferencias entre los seres vivos observados en el aula y en el patio.

Sesión 3:

• Actividad: Proyección de imágenes de diferentes lugares naturales (bosques, océanos, montañas, etc.) y discusión sobre las características de los seres vivos que se encuentran en ellos.


• Actividad creativa: Los alumnos crearán dibujos o maquetas representando los seres vivos que habitan en alguno de los lugares naturales mostrados en las imágenes.