Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Grado: 6º de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar y comprobar en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema del día y el objetivo de aprendizaje.
   
   
   • Realizar preguntas iniciales para activar el conocimiento previo sobre figuras geométricas.
   
   
   
   



2. Exploración (20 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y dibujos con forma circular.
   
   
   • Pedirles que observen y manipulen los objetos, identificando la relación entre la circunferencia y el diámetro.
   
   
   • Registrar las observaciones y preguntas de los alumnos en una hoja de papelógrafo.
   
   
   
   



3. Discusión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar una discusión en grupo sobre las observaciones realizadas.
   
   
   • Guiar a los alumnos para que lleguen a conclusiones sobre la relación entre la circunferencia y el diámetro.
   
   
   • Resaltar la importancia del valor aproximado de 𝞹 en esta relación.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar las conclusiones de la sesión anterior sobre la relación entre la circunferencia y el diámetro.
   
   
   
   



2. Investigación (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes problemas relacionados con el cálculo de la circunferencia y el diámetro.
   
   
   • Proporcionarles recursos como reglas, compases y calculadoras para que investiguen y resuelvan los problemas.