Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: Interactuar con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La adaptación a la escuela, experimentan ansiedad por separación de los padres, dificultades para relacionarse y seguir rutinas y normas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar a los alumnos la importancia de relacionarse con diferentes personas y cómo esto contribuye a una convivencia positiva.


• Actividad inicial: realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos se conozcan entre sí.


• Actividad principal: dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad de servicio a la comunidad, como por ejemplo, realizar tarjetas de felicitación para los residentes de un asilo de ancianos.


• Cierre de la sesión: reflexionar sobre la importancia de ayudar a los demás y cómo esto puede generar amistad y colaboración.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: recordar la actividad realizada y qué se aprendió de ella.


• Actividad inicial: jugar a "el amigo invisible" para fomentar la empatía y la igualdad entre los alumnos.


• Actividad principal: dividir a los alumnos en parejas y asignarles una actividad de servicio a la comunidad, como por ejemplo, recoger la basura del patio del colegio.


• Cierre de la sesión: reflexionar sobre la importancia de tratar a los demás con igualdad y em