Introducción al proyecto y análisis de trípticos informativos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto y análisis de trípticos informativos
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el proyecto y analizar distintos trípticos informativos para identificar sus características y funciones.

Actividades:

1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que van a trabajar en la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo. En este caso, el problema será "Cómo usamos el agua y de qué manera la podemos cuidar".


2. Discusión en grupo: Iniciar una discusión en grupo sobre la importancia de cuidar el agua y los problemas que pueden surgir si no lo hacemos.


3. Análisis de trípticos informativos: Entregar a cada alumno un tríptico informativo sobre un tema distinto. Pedirles que lo analicen en parejas y respondan preguntas como: ¿Qué información contiene el tríptico? ¿Cuál es su objetivo? ¿Qué elementos visuales utiliza? ¿Cómo es organizada la información en el tríptico?


4. Puesta en común: Invitar a las parejas a compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Recursos:

• Trípticos informativos sobre distintos temas (distribuir uno por alumno)

Sesión 2: Investigación sobre el uso del agua y sus consecuencias
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Realizar una investigación sobre el uso del agua y las consecuencias de su mal uso.

Actividades:

1. Introducción al tema: Iniciar la sesión recordando a los alumnos el problema que van a abordar en el tríptico: "Cómo usamos el agua y de qué manera la podemos cuidar". Explicarles que van a realizar una investigación sobre el tema.


2. Búsqueda de información: Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles distintos recursos (libros, encic