Estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de estudio de los números y reconocer los números naturales del 1 al 100.

• Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre los números y preguntar qué saben sobre los números del 1 al 100. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Desarrollo (25 minutos): Mostrar a los estudiantes una línea numérica del 1 al 100 y pedirles que, en parejas, busquen patrones y relaciones entre los números. Luego, compartir sus hallazgos con el resto del grupo.


• Cierre (10 minutos): Hacer una lista en el pizarrón de los números del 1 al 100 y pedir a los estudiantes que señalen los números que no reconocen. Repasar estos números en conjunto.

Sesión 2:
Objetivo: Practicar la expresión oral de la sucesión numérica hasta 100 en español y en su lengua materna de manera ascendente y descendente.

• Inicio (5 minutos): Recordar la lista de números del 1 al 100 y hacer una breve revisión de los números que los estudiantes aún no reconocen.


• Desarrollo (30 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles números específicos entre el 1 y el 100. Cada grupo deberá practicar la expresión oral de la sucesión numérica hasta su número asignado, tanto en español como en su lengua materna, de manera ascendente y descendente. Luego, cada grupo compartirá su trabajo con el resto de la clase.


• Cierre (10 minutos): Realizar una actividad en la que los estudiantes, en parejas, se turnen para decir en voz alta la sucesión numérica del 1 al 100 en español y en su lengua materna.

Sesión 3:
Objetivo: Continuar practicando la expresión oral de la sucesión numérica hasta 1000 en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente.