Migración y derechos humanos

Plan de clase

Planeación de clase: Migración y derechos humanos

Tema: Migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce los procesos de migración que se realizan en el territorio nacional (interna) y de México hacia otros países (externa).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de migración y derechos humanos (45 minutos)

• Presentación del problema: "Efectos de la migración en la comunidad".


• Lluvia de ideas sobre lo que saben los estudiantes sobre migración y sus consecuencias.


• Exposición del maestro/a sobre el tema de migración y derechos humanos, enfatizando en los conceptos de migración interna y externa.


• Actividad individual: Los estudiantes deben escribir en una hoja qué entienden por migración y por qué creen que las personas migran.

Sesión 2: Causas y consecuencias de la migración (45 minutos)

• Actividad en grupos: Los estudiantes deben investigar las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la migración interna y externa.


• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión en grupo sobre las causas y consecuencias más relevantes de la migración.

Sesión 3: Migración interna en México (45 minutos)

• Actividad en parejas: Los estudiantes deben investigar los procesos de migración interna que se realizan en el territorio nacional.


• Puesta en común de los resultados de la investigación en parejas.


• Análisis y discusión en grupo sobre los procesos de migración interna en México.

Sesión 4: Migración de México hacia otros países (45