Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º:
Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: No saber identificar formas, colores, sonidos artísticos.

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir la diversidad de lenguajes artísticos y su importancia en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas conocidas por los alumnos.


• Exposición de manifestaciones artísticas de diferentes culturas.


• Actividad: Observar imágenes y videos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas y registrar las formas, colores, movimientos y sonidos identificados.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una investigación sobre una manifestación artística de México o del mundo y su relación con la diversidad cultural.


• Presentación de la investigación en forma de mapa conceptual o presentación digital.


• Actividad: Crear una secuencia o patrón utilizando formas, colores, movimientos y sonidos inspirados en la manifestación artística investigada.

Sesión 3:

• Actividad: Trabajar en grupos para crear una presentación artística que integre las secuencias y patrones creados anteriormente.


• Ensayar la presentación.


• Actividad: Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes manifestaciones artísticas como expresiones de