Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes

Sharon Reyes
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza creencias e ideas falsas en torno a las ITS, con base en las vías de transmisión y prevención, el uso de métodos anticonceptivos (variedad, efectividad y accesibilidad), y las conductas de autocuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de la salud sexual y reproductiva, enfocándose en las creencias e ideas falsas en torno a las ITS, vías de transmisión y prevención, uso de métodos anticonceptivos y conductas de autocuidado.


Secuencia didáctica:



  1. Dar la bienvenida a los alumnos y comentar brevemente sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la vida de las personas.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las ITS y los embarazos en adolescentes. Anotar en el pizarrón las respuestas.

  3. Presentar una breve introducción teórica sobre las etapas del desarrollo humano, enfocándose en la etapa de la adolescencia y sus cambios físicos y emocionales.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes creencias o ideas falsas sobre las ITS y los métodos anticonceptivos.

  5. Pedir a los grupos que discutan cada tarjeta y las clasifiquen como verdaderas o falsas, basándose en su conocimiento previo.

  6. Cada grupo deberá exponer sus conclusiones y debatir en conjunto. Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión.


Sesión 2: Prevención y métodos anticonceptivos (45 minutos)


Objetivo: Profundizar en las vías de transmisión y prevención de las ITS, así como en la variedad, efectividad y accesibilidad de los métodos anticonceptivos.


Secuencia didáctica:



  1. Hacer una revisión de lo aprendido en la sesión anterior, retomando las creencias e ideas falsas sobre las ITS y los métodos anticonceptivos.

  2. Presentar una b