Valoración de la biodiversidad: Conectando con nuestro entorno

Plan de clase

Título: Valoración de la biodiversidad: Conectando con nuestro entorno

Grado: 6º de Primaria

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Comprender la biodiversidad en nuestro entorno y promover acciones sustentables para su conservación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la biodiversidad

• Presentación del problema "Comprender" y planteamiento del reto a los estudiantes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y su importancia.


• Proyección de un video educativo que muestre ejemplos de biodiversidad en diferentes partes del mundo.


• Actividad: Elaboración de un mapa conceptual sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.

Sesión 2: Conectando con nuestro entorno

• Recopilación de información sobre la biodiversidad en el entorno cercano a través de una salida de campo o investigación en línea.


• Análisis de la información recopilada y reflexión sobre la relación entre la biodiversidad local y global.


• Actividad: Elaboración de un mural o collage que represente la biodiversidad encontrada en el entorno cercano.

Sesión 3: Acciones sustentables para la conservación

• Presentación de diferentes acciones sustentables para la conservación de la biodiversidad.


• Debate y discusión en grupos sobre las acciones más adecuadas para implementar en el entorno cercano.


• Actividad: Creación de un folleto informativo que promueva acciones sustentables para la conservación de la biodiversidad.

Sesión 4: Evaluaci