Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país.
ANA ISABEL RAMIREZ- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país.
Objetivo (PDA): Participa en acciones individuales y colectivas, en la escuela, barrio, pueblo, comunidad y entidad como parte de una cultura de prevención y autoprotección.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Tema transversal: Cómo usamos el agua y de qué manera la podemos cuidar.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1 (Introducción): Importancia de la prevención y autoprotección en el entorno socioambiental.
Objetivo específico: Comprender la importancia de la prevención y autoprotección ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas.
- Presentación del tema y objetivos de la secuencia didáctica.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo en la escuela, el barrio, el pueblo, la comunidad y la entidad.
- Explicación de los conceptos de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad.
- Realizar una actividad grupal donde se identifiquen acciones de prevención en diferentes contextos (escuela, barrio, pueblo, comunidad y entidad).
- Reflexión final sobre la importancia de actuar y participar en la prevención y autoprotección.
Sesión 2: Prevención de fenómenos naturales.
Objetivo específico: Identificar las acciones de prevención ante fenómenos naturales y su importancia para la autoprotección.
- Presentación de diferentes tipos de fenómenos naturales y ejemplos de acciones de prevención.
- Realización de una actividad en grupos donde se planteen situaciones de riesgo relacionadas con fenómenos n