¿Quiénes somos?

Plan de clase

Título del proyecto comunitario: "Descubriendo nuestra identidad a través de la escritura de nombres"

Objetivo general del proyecto:
Promover la adquisición de habilidades de escritura de nombres y apellidos, fomentando el sentido de pertenencia e identidad de los alumnos, mediante la colaboración de la comunidad escolar.

Sesión 1:
Tema: ¿Quiénes somos?
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio: Presentación del proyecto comunitario y del tema a trabajar. Explicación de los objetivos y de la importancia de conocer y escribir correctamente nuestros nombres y apellidos.


2. Desarrollo: Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos se presenten a sí mismos y digan su nombre y apellidos. Se les animará a pensar en la historia y significado de sus nombres.


3. Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la escritura de nombres y apellidos. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar el origen y significado de sus nombres.

Sesión 2:
Tema: Explorando nuestros nombres
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio: Breve repaso de la sesión anterior. Los alumnos compartirán el origen y significado de sus nombres.


2. Desarrollo: Actividad de investigación en la que los alumnos buscarán información sobre sus nombres y apellidos, así como los de sus familiares y compañeros. Se les proporcionarán recursos, como libros y acceso a internet, para llevar a cabo la investigación.


3. Cierre: Puesta en común de los hallazgos de la investigación. Reflexión sobre la diversidad de nombres y apellidos en la comunidad escolar.

Sesión 3:
Tema: Escribiendo nuestros nombres
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio: Recordatorio de la importancia de