Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: 3º de Primaria
Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Redacción de diversos tipos de textos

Objetivo:

• Realizar entrevistas a personas de la comunidad o externas, con conocimiento sobre un tema específico, y con propósitos y preguntas definidos previamente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de las entrevistas a los alumnos y explicar su importancia para conocer diversos temas.


• Motivar a los alumnos a participar en la actividad y resaltar la importancia de la interacción con la comunidad.

2. Definir los propósitos y preguntas (15 minutos):

• Explicar a los alumnos la importancia de definir los propósitos y preguntas antes de realizar una entrevista.


• Proporcionar ejemplos de propósitos y preguntas para guiar a los alumnos en su definición.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico para investigar y entrevistar a personas de la comunidad.

3. Investigación sobre el tema (20 minutos):

• Los grupos realizarán una investigación sobre el tema asignado utilizando diferentes recursos, como libros, internet o entrevistas a otras personas.


• Los alumnos deberán tomar notas sobre la información relevante encontrada.

Sesión 2 (45 minutos)

1. Elaboración de las preguntas (20 minutos):

• Cada grupo revisará la información recopilada y elaborará una serie de preguntas para su entrevista.


• Se les guiará para asegurarse de que las preguntas sean claras y relevantes para el tema.

2. Práctica de las entrevis