Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números

Objetivo: Representar, con apoyo de material concreto y modelos gráficos, fracciones: medios, cuartos, octavos, dieciseisavos, para expresar el resultado de mediciones y repartos en situaciones vinculadas a su contexto.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Atención al problema interdisciplinar: Lectura e interpretación de información en un texto.

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de estudiar los números y su aplicación en situaciones cotidianas.


• Actividad: Los alumnos realizarán mediciones de diferentes objetos en el aula utilizando reglas y cintas métricas. Anotarán los resultados en una tabla.


• Reflexión: En grupo, los alumnos comentarán y compararán sus mediciones. Se destacará la importancia de expresar los resultados de mediciones en fracciones.

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas y realizarán repartos de objetos utilizando modelos gráficos de fracciones (círculos divididos en medios, cuartos, octavos, dieciseisavos). Registrarán sus repartos en una tabla.


• Reflexión: En grupo, los alumnos compartirán sus repartos y discutirán sobre la relación de los modelos gráficos con las fracciones.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos leerán un texto corto sobre situaciones en las que se utilizan fracciones para expresar mediciones y repartos. Realizarán ejercicios de interpretación de información en el texto, identificando las fracciones utilizadas.


• Reflexión: En grupo, los alumnos discutirán sobre la importancia de comprender y aplicar las fracciones en situaciones cotidianas.

Sesión 4:

• Actividad: Los alu