La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo:
Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad introductoria: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y las que se hablan en México y en el mundo.


• Exposición del docente sobre la importancia de la diversidad lingüística y sus beneficios.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre una lengua indígena reconocida en México y su forma de expresión.


• Organización de los equipos para la presentación de su investigación en la siguiente sesión.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las investigaciones por parte de los equipos.


• Reflexión y debate sobre la situación actual de las lenguas indígenas en México y las medidas necesarias para su preservación y promoción.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre una lengua extranjera reconocida en el mundo y su forma de expresión.


• Organización de los equipos para la presentación de su investigación en la siguiente sesión.


• Relacionar la importancia de aprender diferentes lenguas con la inclusión y el respeto a la diversidad cultural.

Sesión 5 (45 minutos):

• Presentació