Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: Primaria 4º

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Planificar entrevistas: definir propósito(s), identificar persona(s) por entrevistar, plantear pregunta(s), duración, lugar, fecha.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad de los alumnos para identificar el uso correcto de los signos de interrogación, así como su uso y aplicación.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Entrevistas con personas de la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase: Planificar entrevistas.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre temas interesantes que los alumnos les gustaría conocer más.


• Actividad 2: Organizar a los alumnos en grupos para que elijan un tema y definan el propósito de su entrevista.


• Actividad 3: Cada grupo deberá identificar a una persona de la comunidad a quien entrevistar y plantear preguntas relacionadas con su tema elegido.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre la persona seleccionada y preparar las preguntas para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Los alumnos presentarán las preguntas que han preparado para su entrevista.


• Actividad 1: Dar retroalimentación a los alumnos sobre la estructura de las preguntas y la corrección de los signos de interrogación.


• Actividad 2: Establecer la duración, lugar y fecha de las entrevistas.


• Actividad 3: Los grupos deberán practicar la realización de la entrevista entre ellos, asegurándose de utilizar correctamente los signos de interrogación.


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