Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Planeación de clase: Organización e interpretación de datos

Tema: Organización e interpretación de datos

Objetivo: Elaborar registros de datos mediante distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de su interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no saben elaborar e interpretar datos.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y organización de datos

• Presentación del tema: Organización e interpretación de datos.


• Actividad de motivación: Realizar preguntas a los alumnos sobre sus intereses (ejemplo: cuántos alumnos les gusta el fútbol, cuántos prefieren el baloncesto, etc.) y anotar las respuestas en una tabla.


• Explicación sobre la importancia de organizar los datos para poder interpretarlos.


• Actividad práctica: Elaborar un pictograma con los datos recopilados en la actividad de motivación.

Sesión 2: Interpretación de datos en tablas

• Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes tablas con datos para interpretar.


• Actividad práctica: Los alumnos deben interpretar los datos de las tablas y responder preguntas relacionadas con ellos.

Sesión 3: Elaboración de tablas

• Repaso rápido de la sesión anterior.


• Explicación sobre cómo elaborar una tabla para organizar datos.


• Actividad práctica: Los alumnos deben elaborar una tabla con datos de su elección (ejemplo: cantidad de libros leídos en el mes, cantidad de horas de deporte practicadas, etc.).

Sesión 4: Pictogramas y gráficos de barras

• Recordatorio de lo aprendido en las sesione