Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Título del proyecto: Descubriendo el mundo de los cuentos

Grado: 3º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción - 45 minutos):

1. Presentación y contexto:

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con una introducción sobre la importancia de los cuentos y su diversidad cultural.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre los cuentos.
   
   
   
   



2. Actividad de motivación:

   
   
   
   
   • Presentar un cuento tradicional de la región y leerlo en voz alta.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos en una breve discusión sobre el cuento, destacando elementos como personajes, escenarios y moralejas.
   
   
   
   



3. Desarrollo de la actividad principal:

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un cuento de diferente origen cultural.
   
   
   • Cada grupo deberá leer el cuento asignado y realizar una representación teatral del mismo.
   
   
   • Proporcionar materiales y recursos necesarios para la representación.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre:

   
   
   
   
   • Al finalizar las representaciones, realizar una puesta en común de cada cuento.
   
   
   • Fomentar la reflexión sobre la diversidad cultural y la importancia de conocer diferentes cuentos.
   
   
   
   

Sesión 2 (Desarrollo - 45 minutos):

1. Recordatorio de la sesión anterior:

   
   
   
   
   • Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior, a través de preguntas que permitan a los alumnos recordar los cuentos trabajados.
   
   
   
   



2. Actividad principal:

   
   
   
   
   • Presentar una selección de cuentos de diferentes autores y or