Introducción al tema y exploración del entorno cercano

Karina E. Núñez
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno cercano


Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos usarán sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que les llamen la atención y describirán características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.



  • Inicio: Comenzaremos la clase con una conversación sobre las plantas y su importancia en nuestra comunidad y en otros lugares. Preguntaremos a los alumnos si saben qué son las plantas y qué función cumplen en el medio ambiente.



  • Desarrollo:



    1. Presentaremos diferentes tipos de plantas (a través de imágenes, dibujos o llevando algunas muestras al aula) y les pediremos a los alumnos que las observen y describan características como su olor, color, forma, textura o tamaño.

    2. Les invitaremos a utilizar sus sentidos para percibir las plantas, animándolos a tocarlas, olerlas y observarlas detenidamente.

    3. Realizaremos una actividad práctica en la que los alumnos recolectarán diferentes plantas del entorno cercano del colegio, como hojas, flores o frutos, y las llevarán al aula para su exploración y descripción.



  • Cierre: En grupo, realizaremos una puesta en común de las características que han observado en las plantas y discutiremos sobre la importancia de las plantas en nuestra comunidad y en otros lugares. Animaremos a los alumnos a reflexionar sobre el cuidado y preservación del medio ambiente.




Sesión 2: Indagación sobre el entorno natural y el cuidado del medio ambiente


Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos indagarán sobre los conocimientos que poseen sobre su entorno natural, el cuidado y preservación del medio ambiente.



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