Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo: Distinguir las diferencias y similitudes entre los mitos y leyendas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Realiza leyendas y las comparte.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1: Introducción a los mitos y las leyendas (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar qué son los mitos y las leyendas y su importancia en diferentes culturas.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre mitos y leyendas que conozcan.


• Lectura de ejemplos: Leer en voz alta un mito y una leyenda para que los alumnos se familiaricen con su estructura y contenido.


• Discusión guiada: Realizar preguntas para que los alumnos analicen las características de los mitos y las leyendas y las diferencias entre ellos.

Sesión 2: Lectura y análisis de mitos (45 minutos)

• Actividad de lectura: Repartir a los alumnos diferentes mitos de diferentes culturas para que los lean individualmente.


• Análisis grupal: Formar grupos pequeños y pedirles que compartan sus mitos y discutan las similitudes y diferencias entre ellos.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexión: Guiar una discusión sobre la importancia de los mitos en la cultura y cómo influyen en la identidad de las personas.

Sesión 3: Lectura y análisis de leyendas (45 minutos)

• Actividad de lectura: Repartir a los alumnos diferentes leyendas de diferentes culturas para que los lean individualmente.


• Análisis grupal: Formar grupos pequeños y pedirles que compartan sus leyendas y discutan las similitudes y di