Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar el tema de la clase: Valoración de la biodiversidad.
  
  
  • Explicar brevemente qué es la biodiversidad y su importancia.
  
  
  
  



• Planteamiento del problema (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar un problema relacionado con la biodiversidad, por ejemplo: "En la localidad donde se encuentra nuestra escuela, se ha detectado una disminución considerable de especies de aves. ¿Por qué crees que esto está ocurriendo y qué acciones podríamos tomar para conservar la biodiversidad de aves en nuestra localidad?"
  
  
  
  



• Investigación (20 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos.
  
  
  • Cada grupo realizará una investigación sobre la biodiversidad de aves en nuestra localidad y las posibles causas de su disminución.
  
  
  • Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información, como libros, internet, entrevistas a expertos, etc.
  
  
  
  



• Puesta en común y discusión (10 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase.
  
  
  • Se abrirá un espacio para la discusión y el intercambio de opiniones sobre las posibles causas de la disminución de la biodiversidad de aves en nuestra localidad.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Reflexión y análisis (10 minutos):
  
  
  • Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de la biodiversidad y su papel en el equilibrio de la biosfera.