Creación y representación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Creación y representación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad

Objetivo: Explorar, en colectivo, movimientos, gestos, formas, colores, sonidos y silencios, y acordar una estructura creativa para crear un acontecimiento improvisado (flashmoob) en la escuela o en la comunidad, donde se invite a todos a participar en el momento en que se está llevando a cabo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Identificar acontecimientos relevantes de la comunidad y analizar sus características narrativas.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos la definición de narrativa y su importancia en la comunicación.


2. Realizar una lluvia de ideas para identificar acontecimientos relevantes de la comunidad y seleccionar uno en el que trabajar.


3. Investigar sobre el acontecimiento seleccionado para comprender su contexto y sus características narrativas.


4. Realizar una actividad de lectura y análisis de una narrativa breve relacionada con el acontecimiento seleccionado.


5. Reflexionar en grupo sobre los elementos narrativos presentes en la historia y su posible aplicación en el flashmoob.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Explorar recursos literarios, visuales, corporales y sonoros para la creación del flashmoob.

Actividades:

1. Realizar una actividad de lectura y análisis de diferentes textos literarios que utilicen recursos literarios, visuales, corporales y sonoros.


2. Realizar una actividad creativa en la que los alumnos creen pequeñas historias utilizando recursos literarios, visuales, corporales y sonoros.


3. Reflexionar en grupo sobre la importancia de esto