Construcción de la paz mediante el diálogo

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la paz mediante el diálogo

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Comprender y proponer formas de solución a través del diálogo y la negociación en las que se beneficien las partes, reflexionar acerca de que al rechazar formas violentas para abordar los conflictos se construye la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Los alumnos divididos en grupos pequeños discuten y anotan situaciones de conflicto o discrepancia que hayan experimentado en la casa, el aula, la escuela o la comunidad.


• Puesta en común: Cada grupo comparte una de las situaciones identificadas y se abre un diálogo en el que se reflexiona sobre cómo se sintieron en dichos conflictos.


• Introducción al concepto de paz y su relación con el diálogo y la negociación.


• Actividad práctica: Se les entrega a los alumnos una situación de conflicto y se les pide que, en parejas, propongan soluciones a través del diálogo y la negociación.

Sesión 2:

• Retomar las soluciones propuestas por las parejas en la sesión anterior y analizarlas en conjunto.


• Presentación de herramientas para el diálogo y la negociación: escucha activa, empatía, respeto, entre otros.


• Actividad práctica: Los alumnos participan en un juego de roles en el que representan situaciones de conflicto y deben aplicar las herramientas aprendidas para encontrar soluciones pacíficas.

Sesión 3: