Introducción al tema

HL2
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (Objetivo: Reconocer la diversidad y el valor de todas las personas)



  • Presentar el tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué significa ser diverso? ¿Qué significa ser valioso? ¿Qué son los derechos humanos?

  • Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento que promueva la diversidad y la inclusión.

  • Realizar una actividad de escritura donde los alumnos escriban sobre las características que los hacen únicos y valiosos.

  • Realizar una actividad de discusión en grupos pequeños donde los alumnos compartan sus escritos y reflexionen sobre la importancia de reconocer la diversidad y el valor de cada persona.


Sesión 2: La diversidad cultural (Objetivo: Reconocer la diversidad cultural como parte de los derechos humanos)



  • Presentar el problema: Diversidad cultural y derechos humanos. Explicar que existen diferentes culturas en el mundo y que todas deben ser respetadas y valoradas.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos donde los alumnos busquen información sobre diferentes culturas y sus costumbres.

  • Realizar una actividad de lectura en voz alta de cuentos que representen diferentes culturas.

  • Realizar una actividad de escritura donde los alumnos elaboren un texto describiendo una cultura que les llame la atención.

  • Realizar una actividad de discusión en plenaria donde los alumnos compartan sus textos y reflexionen sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad cultural.


Sesión 3: Los derechos humanos (Objetivo: Conocer y comprender los derechos humanos)



  • Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto sobre los derechos humanos.

  • Realizar una actividad de discusión en grupos pequeños donde