Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
L O
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.
-Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
-Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.
-Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.
Como audiencia
-Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al cuidado de la salud y la importancia de una alimentación saludable
Objetivos:
- Los alumnos recuperarán información de diversas fuentes para preparar su presentación.
- Los alumnos elaborarán palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía en la exposición.
- Los alumnos elaborarán cuadros sinópticos como material de apoyo para la exposición.
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la secuencia didáctica.
- Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre el cuidado de la salud y la alimentación saludable?
- Trabajo en parejas: Investigación sobre la importancia de una alimentación saludable y la relación con el cuidado de la salud.
- Elaboración de palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía en la exposición.
- Elaboración de cuadros sinópticos como material de apoyo para la exposición.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: El impacto de la comida multiprocesada en la salud
Objetivos:
- Los alumnos recuperarán información de diversas fuentes para preparar su presentación.
- Los alumnos elaborarán palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía en la exposición.
- Los alumnos conservarán la atención de los espectadores resolviendo dudas y haciendo comentarios acerca de lo que les plantean.
Actividades:
- Breve repaso del tema de la sesión anterior.
- Actividad de investigación en grupos sobre el impacto de la comida multiprocesada en la salud.
- Elaboración de palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía en la exposición.
- Puesta en común de los resultados de la investigación y resolución de dud