Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes para favorecer el desarrollo personal y afectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Organizar una galería de la familia donde se mostrará con fotografías, dibujos y diversos objetos el valor de la familia.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la familia (15 minutos)

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué funciones cumple.


• Lectura de un cuento sobre la importancia de la familia.


• Conversación sobre las reflexiones que surgen a partir de la lectura.

Sesión 2: Conocimiento de las diferentes estructuras familiares (15 minutos)

• Presentación de imágenes y descripción de diferentes estructuras familiares: nuclear, extendida, monoparental, etc.


• Diálogo y reflexión sobre cómo cada tipo de familia ofrece protección, cuidado, afecto y sustento.


• Realización de una actividad escrita donde cada alumno describa su propia estructura familiar.

Sesión 3: Valoración de la aportación de cada integrante de la familia (15 minutos)

• Lectura de testimonios de diferentes miembros de una familia sobre su aportación y roles dentro de la misma.


• Puesta en común y reflexión sobre la importancia de cada integrante de la familia.


• Realización de una actividad escrita donde cada alumno describa la aportación de los miembros de su propia