Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problemática a atender: El alumno presenta dificultades para expresarse de manera oral con sus compañeros y no reconoce las fuentes sonoras.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y cómo esto nos permite conocer y valorar otras culturas.


• Actividad 1: Juego de palabras. Los alumnos se dividen en parejas y se turnan para decir palabras que comiencen con la misma letra, con el objetivo de practicar la pronunciación y la fluidez verbal.


• Actividad 2: Juego de sonidos. Los alumnos cierran los ojos y escuchan diferentes sonidos (animales, objetos, etc.) para luego identificar y nombrar a qué corresponden.

Sesión 2:

• Actividad 1: Juego de adivinanzas. Los alumnos forman grupos y se turnan para plantear adivinanzas a sus compañeros, fomentando así la habilidad de expresión oral y el pensamiento lógico.


• Actividad 2: Cuento en el idioma de la comunidad. El maestro narra un cuento tradicional en el idioma de la comunidad y los alumnos deben identificar y repetir las palabras clave de la historia.

Sesión 3:

• Actividad 1: Juego de rimas. Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo tiene que crear una rima en el idi