Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no realizan un análisis crítico de los textos literarios como cuentos, poemas, novelas y textos dramáticos.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Diagnóstico inicial: Realizar una encuesta para conocer los gustos literarios de los alumnos y su percepción sobre la relevancia social y cultural de la literatura.


• Actividad 1: Lectura en voz alta de un cuento tradicional. Posteriormente, se formarán grupos para realizar un análisis crítico del cuento.

Sesión 2:

• Actividad 1: Exposición de los análisis críticos realizados en la sesión anterior por los grupos.


• Actividad 2: Lectura y análisis de un poema contemporáneo. Los alumnos deberán identificar elementos literarios y reflexionar sobre su relevancia social y cultural.

Sesión 3:

• Actividad 1: Presentación de fragmentos de una novela contemporánea. Los alumnos deberán reflexionar sobre los temas abordados y su conexión con la realidad actual.


• Actividad 2: Realización de un debate sobre la importancia de la literatura contemporánea en la sociedad.

Sesión 4:

• Actividad 1: Lectura de un texto dramático. Los alumnos deberán analizar los personajes, la trama y los elementos teatrales presentes en el texto.


• Actividad 2: Representación de es