La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Presentación del proyecto comunitario: Obtener una mayor comprensión de las diversas culturas y lenguajes de la nación mexicana.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas y lenguajes presentes en México.


• Lectura de un texto breve sobre tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas.


• Debate en grupo sobre las tensiones y conflictos presentes en México debido a la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Sesión 2:

• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Lectura individual de los textos asignados.


• Análisis y comparación de los textos en grupo.


• Elaboración de un cuadro comparativo con las similitudes y diferencias encontradas en los textos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación asertiva para evitar conflictos y tensiones.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar un mapa conceptual sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Investigación en grupo sobre las diferentes culturas presentes en México.


• Presentación de los resultados de la investigación mediante una exposición oral.


• Deba