La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo (PDA): Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Ninguno

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes comunidades y preguntar a los alumnos qué características creen que tiene una comunidad para promover el bien común.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación del concepto de comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
  
  
  • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos investiguen sobre una comunidad cercana y sus prácticas culturales.
  
  
  • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar las prácticas culturales de nuestra comunidad.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común de los resultados de la investigación.
  
  
  • Tarea para la siguiente sesión: Reflexionar sobre posibles alternativas orientadas a promover, preservar y difundir las prácticas culturales de su comunidad para el bien común.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio de la tarea de la sesión anterior.
  
  
  • Motivación: Presentación de ejemplos de proyectos de aprendizaje servicio relacionados con la promoción y preservación de prácticas culturales en diferentes comunidades.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre posibles alternativas orientadas a promover, preservar y difundir