Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Sesión 1: Introducción al tema y juego de palabras (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de los juegos del lenguaje y despertar el interés de los alumnos por descubrir palabras nuevas y su significado.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento vocal.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar los juegos del lenguaje, que nos ayudan a aprender palabras nuevas y nos hacen más curiosos. ¿Les gusta descubrir palabras nuevas y saber qué significan?".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes juegos del lenguaje, como trabalenguas, adivinanzas, rimas, etc.
   
   
   • Ejemplo de un juego de palabras: "Vamos a formar una cadena de palabras. Empezamos con una palabra, por ejemplo 'perro', y el siguiente alumno tiene que decir una palabra que empiece con la última letra de la palabra anterior, por ejemplo 'oreja'. ¿Quién quiere empezar?".
   
   
   • Cada alumno participa en el juego, utilizando palabras nuevas y explicando su significado.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre el juego de palabras: "¿Les ha gustado descubrir palabras nuevas y aprender su significado? ¿Cuál ha sido su palabra favorita hoy?".
   
   
   • Tarea: Pedir a los alumnos que busquen en casa una palabra nueva y la compartan en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Expresión oral y palabras de la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Fortalecer la expresión oral de los alumnos y rescatar las palabras de la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso de la sesión anterior: "¿Recuerdan el