Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la narración de historias utilizando diferentes lenguajes, como la lectura y la escritura.


• Diálogo sobre la importancia de las historias y cómo nos ayudan a conocer nuestra cultura y las de otros lugares.


• Introducción a la descripción de personajes y lugares: Mostrar imágenes de personajes y lugares diferentes y pedir a los alumnos que compartan características y detalles que puedan observar.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para describir un personaje o lugar y compartirlo con el resto de sus compañeros.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar la importancia de la descripción de personajes y lugares en la narración de historias.


• Actividad de lectura: Leer un cuento o historia corta que contenga personajes y lugares interesantes. Durante la lectura, los alumnos deberán prestar atención a los detalles y características de estos elementos.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus impresiones sobre los personajes y lugares de la historia leída.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán sus propios personajes y lugares, utilizando los detalles observados en el cuento como inspiración.

Sesión 3:

• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una historia corta