Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

alma vargas
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Objetivo: Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Contexto sociocultural: Preescolar 2º


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:

    1. Explicar la importancia de una alimentación saludable y cómo contribuye a una buena calidad de vida.

    2. Realizar una actividad de lluvia de ideas para que los alumnos mencionen alimentos y bebidas que consumen regularmente.

    3. Mostrar diferentes imágenes de alimentos y bebidas y pedir a los alumnos que clasifiquen si son saludables o no.

    4. Presentar el problema de que los alumnos no identifican los alimentos que son saludables y plantearlo como un reto a superar en las siguientes sesiones.




Sesión 2 (Investigación y conocimiento):



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:

    1. Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un grupo de alimentos (frutas, verduras, lácteos, cereales, etc.).

    2. Pedir a cada equipo que investigue sobre los alimentos asignados, su importancia para la salud y cómo se pueden incluir en una dieta equilibrada.

    3. Realizar una puesta en común para compartir los resultados de la investigación y discutir sobre la importancia de cada grupo de alimentos.




Sesión 3 (Elaboración de materiales educativos):



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:

    1. Explicar a los alumnos que van a crear materiales educativos para enseñar a otras personas sobre la importancia de una alimentación saludable