Introducción al proyecto

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Narración de historias mediante diversos lenguajes" en un ambiente de participación y apropiación de la cultura a través de la lectura y la escritura, dirigido a alumnos de Preescolar 1º.

Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y relacionarlos con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentar el proyecto a los alumnos, explicando que trabajarán en la narración de historias y su relación con su comunidad.


• Realizar una actividad de motivación en la que los alumnos compartan historias o cuentos que conocen.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, preguntando sobre los lugares y personajes presentes en las historias mencionadas.

Sesión 2: Exploración de lugares y personajes (45 minutos)

• Realizar una actividad de búsqueda de imágenes de diferentes lugares y personajes relacionados con la comunidad de los alumnos.


• Pedir a los niños que describan los lugares y personajes encontrados y los relacionen con su comunidad.


• Fomentar el pensamiento crítico y la expresión oral de los alumnos durante la actividad.

Sesión 3: Creación de historias (45 minutos)

• Invitar a los alumnos a crear sus propias historias, utilizando los lugares y personajes previamente explorados.


• Proporcionar materiales como papel, lápices de colores y pegamento para que los niños puedan dibujar y escribir sus historias.


• Fomentar la creatividad y la imaginación de los alumnos, animándolos a agregar detalles propios de su comunidad en las historias.

Sesión 4: Presentación de historias (45 mi