La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Tema: Acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental

Objetivo: Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y la biodiversidad.


• Lectura de un texto informativo sobre la escasez de agua y sus consecuencias.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen problemas en el consumo de agua en su comunidad.

Sesión 2 (Investigación):

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y/o en la biblioteca sobre acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.


• Elaboración de un mapa conceptual o una infografía que muestre las acciones encontradas.


• Presentación de los resultados de la investigación ante el grupo.

Sesión 3 (Reflexión):

• Realización de una actividad grupal donde los alumnos reflexionen sobre la importancia de cuidar el agua y la biodiversidad.


• Debate en grupos pequeños sobre las acciones de consumo sustentable propuestas y su viabilidad en la comunidad.


• Elaboración de un plan de acción grupal para promover el consumo sustentable del agua y la biodiversidad en la comunidad.

Sesión 4 (Acciones colectivas):

• Implementación de las acciones propuestas en el p