La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Comprensión de textos en inglés

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que conocen los alumnos y las diferentes formas de expresión.


• Presentación de un video o presentación multimedia que muestre ejemplos concretos de la diversidad lingüística en diferentes países.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los idiomas y las formas de expresión.

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos investigarán sobre un idioma y su forma de expresión en un país de su elección.


• Los alumnos prepararán una presentación en inglés para compartir la información con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos crearán un folleto turístico en inglés sobre un país de habla inglesa.


• Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo se encargará de investigar y presentar información sobre un aspecto cultural o lingüístico del país elegido.

Sesión 4:

• Actividad: Los alumnos leerán un cuento corto en inglés que muestre la diversidad lingüística.


• Los alumnos realizarán una discusión en grupo sobre el cuento, compartiendo sus opiniones y