Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo: Distinguir algunas características del entorno natural, como plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: El poco conocimiento por su entorno natural, valorar la importancia de las plantas, el proceso de cuidado y sus beneficios.

Secuencia didáctica

Sesión 1 (45 min)

Tema: Introducción a la diversidad natural en la comunidad

• Inicio: Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: "¿Qué saben ustedes sobre los diferentes seres vivos que existen en nuestra comunidad?"


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón todas las respuestas de los alumnos. Luego, organizar las respuestas en diferentes categorías, como plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.


• Cierre: Comentar la importancia de conocer y valorar la diversidad natural en nuestra comunidad.

Sesión 2 (45 min)

Tema: Explorando las plantas en nuestro entorno

• Inicio: Recordar la sesión anterior y preguntar a los niños qué categoría de la diversidad natural les gustaría explorar en esta sesión.


• Desarrollo: Realizar una salida al jardín o espacio verde cercano a la escuela. Observar y explorar diferentes plantas presentes en el entorno. Identificar sus características y nombrar algunas de ellas.


• Cierre: Realizar una actividad de dibujo o escritura en la que los niños representen las plantas que observaron y anoten algunas características que recuerden.

Sesión 3 (45 min)

Tema: Descubriendo los animales de nuestra comunidad

• Inicio: Recordar la sesión ant