Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física
filogonio de
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, registra y compara el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consume de manera personal en casa y la escuela.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Los alumnos indagarán sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y la práctica de actividad física.
Desarrollo de la clase:
- Dar una breve introducción sobre la importancia de mantener una vida saludable, destacando los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y la práctica de actividad física.
- Presentar a los alumnos la pregunta de indagación: "¿Cuáles son los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y la práctica de actividad física?".
- Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Entregar a cada grupo una lista de preguntas guía para que indaguen sobre el tema. Por ejemplo:
a. ¿Qué alimentos son considerados saludables?
b. ¿Cómo afecta el consumo de agua simple potable a nuestro organismo?
c. ¿Qué beneficios obtiene nuestro cuerpo al realizar actividad física? - Permitir a los alumnos utilizar diferentes recursos (libros, internet, encuestas, etc.) para buscar información que les ayude a responder las preguntas guía.
- Proporcionar un tiempo para que los grupos discutan y compartan la información recopilada.
- Cada grupo presentará al resto de la clase los resultados de su indagación, destacando los beneficios más relevantes del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y la práctica de actividad física.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Los alumnos registrarán el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consumen de manera personal e