Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Falta de comunicarse y expresarse.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)

• El docente inicia la sesión presentando el tema "Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista" y su importancia para la vida cotidiana.


• Se realiza una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones en las que es necesario dialogar y tomar acuerdos.

Actividad 2: Juego de roles (20 minutos)

• Se forman grupos de 4 alumnos y se les asigna un escenario en el que deben dialogar y llegar a un acuerdo.


• Cada grupo representará su escenario frente a sus compañeros y se les brindará retroalimentación sobre la forma en que llevaron a cabo el diálogo.

Actividad 3: Reflexión y síntesis (15 minutos)

• Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre la importancia del diálogo y cómo puede ayudar a resolver conflictos y llegar a acuerdos.


• Cada alumno anotará en una hoja una idea principal sobre el tema y la compartirá con sus compañeros.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Investigación y argumentación (20 minutos)

• Los alumnos realizarán una investigación en pequeños grupos sobre un tema de interés relacionado con la falta de comunicarse y expresarse.


• Cada grupo deberá recopilar información de diversas fuentes orales y escritas para luego argumentar y explicar sus ideas y opiniones en un breve texto.

Actividad 2: Debate y toma de acuerdos (20 minutos)

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