Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: En la escuela se ha detectado que las emociones de los alumnos influyen de manera significativa en el aprendizaje.

Enfoque interdisciplinar: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación donde los alumnos identifiquen diferentes materiales y sus propiedades.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la estructura de la materia y los diferentes modelos atómicos.


• Presentación de diferentes modelos atómicos y su evolución a lo largo del tiempo.


• Actividad práctica donde los alumnos construyan sus propios modelos atómicos utilizando diferentes materiales.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Introducción a los fenómenos que dieron origen a los modelos atómicos.


• Actividad de investigación en grupos sobre los experimentos que llevaron al descubrimiento de la estructura atómica.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en plenaria.


• Actividad práctica donde los alumnos simulen los experimentos utilizando material de laboratorio.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Introducción a las propiedades de la materia y su relación con la estructura atómica.


• Actividad de investigación en grupos sobre las propiedades de la materia y su relación con los