Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Sesión 1:

• Introducción: Presentación del tema y del problema a resolver.


• Dinámica de motivación: Actividad de contar objetos en el aula y establecer relaciones entre los números.


• Exploración: Los alumnos deberán identificar en qué situaciones cotidianas se utilizan los números y cómo se relacionan entre sí.


• Reflexión: Puesta en común de las situaciones identificadas y análisis de las relaciones numéricas encontradas.


• Cierre: Planteamiento del reto de la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Investigación: Realización de actividades prácticas para identificar el valor posicional de los números.


• Análisis: Observación de patrones y regularidades en la sucesión numérica.


• Reflexión: Discusión en grupos pequeños sobre los descubrimientos realizados y su relación con el objetivo planteado.


• Cierre: Planteamiento del reto de la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Recapitulación: Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Aplicación: Resolución de ejercicios prácticos para expresar oralmente la sucesión numérica de manera ascendente y descendente.


• Reflexión: Compartir en grupo las estrategias utilizadas para resolver los ejercicios y discutir sobre los resultados obtenidos.


• Ampliación: Exploración de la sucesión numérica en otras culturas y lenguas maternas.


• Cierre: Planteamiento del reto de la siguiente sesión.

Sesión 4:

• Recapitulación: Repaso de l