Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Objetivo de la unidad: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo afecta al funcionamiento del cuerpo.


• Pregunta generadora: ¿Cómo están relacionados el sistema digestivo y el sistema circulatorio en nuestro cuerpo?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los órganos que conocen del sistema digestivo y su función.


• Indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un órgano del sistema digestivo para investigar. Deberán buscar información sobre su estructura y función.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá la información que encontró sobre el órgano asignado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso: Hacer un breve repaso de la información aprendida en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos. Pueden usar materiales como papel, tijeras y colores para crear una representación visual.


• Discusión: Después de completar la actividad, discutir en grupo las diferentes representaciones y cómo se relacionan entre sí.

Sesión