Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Ana Gabriela Hernandez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
PDA: Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica
Sesión 1:
Objetivo: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación.
Actividades:
- Se realizará una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre la digestión y el sistema digestivo.
- Se presentará un video o una presentación interactiva que introduzca el tema, destacando la importancia de una alimentación saludable.
- Los alumnos formularán preguntas de investigación sobre el tema y se organizarán en pequeños grupos para compartirlas.
Sesión 2:
Objetivo: Investigación y recopilación de información sobre el sistema digestivo.
Actividades:
- Los grupos de trabajo investigarán en diferentes fuentes de información para responder a las preguntas planteadas en la sesión anterior.
- Se proporcionarán recursos como libros, sitios web y materiales audiovisuales para apoyar la investigación.
- Cada grupo deberá recopilar la información obtenida y organizarla en un mapa conceptual.
Sesión 3:
Objetivo: Representación gráfica de la ruta de los alimentos y los órganos involucrados en la digestión.
Actividades:
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