Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Ana Gabriela Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


PDA: Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica


Sesión 1:


Objetivo: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación.


Actividades:



  1. Se realizará una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre la digestión y el sistema digestivo.

  2. Se presentará un video o una presentación interactiva que introduzca el tema, destacando la importancia de una alimentación saludable.

  3. Los alumnos formularán preguntas de investigación sobre el tema y se organizarán en pequeños grupos para compartirlas.


Sesión 2:


Objetivo: Investigación y recopilación de información sobre el sistema digestivo.


Actividades:



  1. Los grupos de trabajo investigarán en diferentes fuentes de información para responder a las preguntas planteadas en la sesión anterior.

  2. Se proporcionarán recursos como libros, sitios web y materiales audiovisuales para apoyar la investigación.

  3. Cada grupo deberá recopilar la información obtenida y organizarla en un mapa conceptual.


Sesión 3:


Objetivo: Representación gráfica de la ruta de los alimentos y los órganos involucrados en la digestión.


Actividades:
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