Introducción al tema y análisis de avisos publicitarios

monse gomez
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de avisos publicitarios (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros, y analizar ejemplos de estos en la vida cotidiana.



  • Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de los avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

  • Presentar diferentes ejemplos de estos elementos de comunicación visual y pedir a los alumnos que los observen y analicen en pequeños grupos.

  • Realizar una puesta en común para compartir las observaciones y conclusiones de cada grupo.

  • Discutir junto a los alumnos qué características tienen en común los avisos publicitarios, carteles, anuncios publicitarios y letreros.

  • Establecer el propósito comunicativo de estos elementos y resaltar su importancia en la sociedad.


Sesión 2: Conociendo el problema del analfabetismo y el rezago educativo (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre el problema del analfabetismo y el rezago educativo, y su impacto en la sociedad.



  • Iniciar la sesión con una conversación sobre qué es el analfabetismo y cómo afecta a las personas y a la sociedad.

  • Presentar datos y estadísticas sobre el analfabetismo y el rezago educativo a nivel local o nacional.

  • Reflexionar junto a los alumnos sobre las posibles causas y consecuencias de estos problemas.

  • Invitar a los alumnos a expresar sus opiniones y sentimientos respecto al analfabetismo y el rezago educativo.

  • Plantear ideas y acciones que podrían contribuir a resolver estos problemas.


Sesión 3: Elaboración de avisos publicitarios (45 minutos)
Objetivo: Promover la producción de avisos publ