Introducción a la comunidad y la escuela como parte de ella

Mari Lopez
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunidad y la escuela como parte de ella
Objetivo: Reconocer la importancia de la comunidad y la escuela como espacios en los que se vive y se encuentra


Actividades:



  1. Iniciaremos la clase con una dinámica de presentación, en la cual cada alumno deberá compartir algo sobre su comunidad y su escuela.

  2. Luego, les mostraré imágenes de diferentes comunidades y les pediré que identifiquen qué elementos caracterizan a cada una de ellas.

  3. A continuación, leeremos en voz alta un texto sobre la importancia de la comunidad y la escuela.

  4. Organizaremos una lluvia de ideas para compartir lo que aprendimos sobre la comunidad y la escuela.


Sesión 2:
Tema: La importancia de la organización en la comunidad y la escuela
Objetivo: Reconocer las formas de organización en la comunidad y la escuela


Actividades:



  1. Repasaremos lo aprendido en la sesión anterior a través de una breve discusión en grupo.

  2. Realizaremos una actividad de investigación en la que los alumnos investigarán sobre la organización de su comunidad y su escuela.

  3. Compartiremos en clase las formas de organización que cada alumno encontró en su investigación.

  4. Realizaremos una dinámica de rol en la que los alumnos simularán ser miembros de una comunidad y tendrán que tomar decisiones en conjunto para organizarla.


Sesión 3:
Tema: Prácticas culturales en la comunidad y la escuela
Objetivo: Reconocer y valorar las prácticas culturales en la comunidad y la escuela


Actividades:



  1. Iniciaremos la clase recordando lo aprendido en las sesiones anteriores.

  2. Realizaremos una actividad en la que cada alumno deberá investigar y compartir una práctica cultural que se lleva a cabo en s