La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Discriminación y racismo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática y objetivo de la unidad.


• Reflexión en grupo sobre experiencias de discriminación y racismo.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las características de una sociedad intercultural.


• Lectura de textos cortos sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Discusión grupal sobre los textos leídos y su relación con una sociedad intercultural.

Sesión 2:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre los diferentes grupos étnicos presentes en México y sus características culturales y lingüísticas.


• Elaboración de un mapa de México con la ubicación de los distintos grupos étnicos.


• Presentación de los resultados de la investigación y el mapa al resto de la clase.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística para una sociedad intercultural.

Sesión 3:

• Proyección de un documental o cortometraje relacionado con la diversidad étnica y cultural en México.


• Análisis del material audiovisual y discusión en grupo sobre las ideas centrales y secundarias presentes en el mismo.


• Escritura individual de un comentario personal sobre la importancia de la diversidad étnica y cultural en la sociedad mexicana.